Le TEC (Temps d’Écoute en Classe)

A travers les trois sections du primaire, secondaire I et secondaire II, ce principe s’illustre dans le « Temps d’Écoute en Classe » (TEC). 

Durant ces TEC, les enseignant-e-s animent des activités, ateliers et jeux de rôles permettant de modéliser les compétences psycho-sociales fondamentales : estime de soi, empathie, respect mutuel, dialogue efficace, gestion des émotions, autodiscipline, politesse, recherche de solutions, etc..